en اثربخشی رفتار درمانی شناختی بر اضطراب و افسردگی فراگیر این مطالعه به بررسی تأثیر رفتار درمانی شناختی بر افسردگی و بهبود اضطراب در یادگیرندگان می پردازد. با استفاده از یک طرح نیمه تجربی 17 کارمند سازمان منطقه آزاد کیش مطابق با معیارهای انجمن روانپزشکی آمریکا با اضطراب عمومی و افسردگی تشخیص داده شدند و به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش شامل 16جلسه رفتار درمانی شناختی بودند. پس از سه ماه درمان ، شرکت کنندگان دوباره ارزیابی شدند. نتایج نشان داد که رفتار درمانی شناختی(<span dir="LTR">CBT</span> ) به طور قابل توجهی افسردگی را بهبود می بخشد و اختلال اضطراب عمومی را در نقاط پس آزمون و پیگیری تعمیم می بخشد. همچنین&nbsp;رفتار درمانی شناختی در کاهش علائم افسردگی و اضطراب موثر است. <em>Background: This study examined the effectiveness of cognitive behavior therapy on depression and anxiety improve learners.</em><br> <em>Methods: Using a quasi-experimental design Seventeen employees of Kish Free Zone Organization in accordance with criteria Psychiatric Association America were diagnosed with generalized anxiety and depression and were divided into two experimental and control groups. The experimental group were sixteen individual sessions of cognitive behavioral therapy. At the end of treatment and after three months of treatment, participants were re-evaluated.</em><br> <em>Results: The results showed that CBT significantly improved depression and generalized anxiety disorder at post-test and follow-up points.</em><br> <em>Conclusion: The results showed that CBT is effective in reducing symptoms of depression and anxiety</em> رفتار درمانی شناختی, اضطراب , افسردگی فراگیر cognitive-behavioral therapy, anxiety, depression inclusive 1 5 http://sjmshm.srpub.org/browse.php?a_code=A-10-2-5&slc_lang=en&sid=3 Nima Sabetfar نیما ثابت فر nimainkish@gmail.com 1003194753284600652 1003194753284600652 Yes Master of clinic psychology, kish international azad university, Iran کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد بین المللی کیش ، ایران Reza Sepahvand رضا سپهوند 1003194753284600653 1003194753284600653 No M.Sc. in general psychology, kish international azad university, Iran