en اثربخشی گروه درمانی حمایتی و آموزشی بر بهبود سلامت روان مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم &nbsp;هدف از این مطالعه بررسی اثربخشی گروه درمانی حمایتی و آموزشی بر بهبود سلامت روان مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (ASD) بود. در این مطالعه نیمه تجربی پیش-پس‌آزمایی، 20 شرکت‌کننده با سطوح بالای اضطراب و افسردگی و سطوح پایین کیفیت زندگی (QOL) از 127 مادر کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم انتخاب شدند. در گروه مداخله 10 مادر و در گروه شاهد 10 مادر بودند. برنامه مداخله شامل 6 جلسه دو ساعته با یک بخش آموزشی در مورد علائم، علت و درمان ASD و یک بخش حمایتی برای مدیریت استرس و یادگیری حل مسئله بود. میانگین نمرات اضطراب و افسردگی در گروه آزمایش 2 هفته بعد از انجام بخش های گروهی کاهش و کیفیت زندگی به طور معنی داری افزایش یافت، در حالی که در گروه کنترل این اتفاق رخ نداد. این امر نشان دهنده بهبود قابل توجه سلامت روان مادران کودکان مبتلا به ASD به دنبال گروه درمانی حمایتی و آموزشی است. گروه درمانی حمایتی و آموزشی در بهبود سلامت روان مادران دارای کودکان ASD مؤثر است. Objective: The aim of this study was to evaluate the effectiveness of supportive and educational group therapy on mental health improvement of mothers of children with Autism Spectrum Disorder (ASD). Method: In this quasi-experimental pre &ndash; post study, 20 participants with high levels of anxiety and depression and low levels of quality of life (QOL) were recruited from 127 mothers of children with Autism Spectrum Disorder. There were 10 mothers in the intervention group and 10 in the control group. The intervention program consisted of 6 two-hour sessions with an educational portion about the symptoms, etiology and treatment of ASD, and a supportive portion for managing stress and learning problem solving. Results: The mean scores of anxiety and depression decreased and QOL increased significantly in the experimental group 2 weeks after group sections, while this did not occur in the control group. This indicates significant improvement in the mental health of mothers of children with ASD following supportive and educational group therapy. <strong>Conclusion: </strong>Supportive and educational group therapy is effective for improving the mental health of mothers with ASD children. اختلال طیف اوتیسم (ASD), مادران, گروه درمانی, سلامت روان Autism Spectrum Disorder (ASD), Mothers, Group Therapy, Mental Health 1 6 http://sjmshm.srpub.org/browse.php?a_code=A-10-2-78&slc_lang=en&sid=3 Maryam Kousha مریم کوشا 1003194753284600486 1003194753284600486 Yes Kavosh Cognitive Behavior Sciences and Addiction Research Center, Department of Psychiatry, School of Medicine, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran. . مرکز تحقیقات علوم شناختی رفتاری و اعتیاد کاوش، گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران. Fatemeh Eslamdoust-Siahestalkhi فاطمه اسلام دوست 1003194753284600487 1003194753284600487 No Kavosh Cognitive Behavior Sciences and Addiction Research Center, Department of Psychiatry, School of Medicine, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran. . مرکز تحقیقات علوم شناختی رفتاری و اعتیاد کاوش، گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران. Fahimeh Sadat Rafieian فهیمه سادات رفیعیان 1003194753284600488 1003194753284600488 No Shirvan Branch, Islamic azad University , Iran. دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شیروان، ایران. Yasmin Shoar یاسمین شعار 1003194753284600489 1003194753284600489 No Children's Oncology Group (COG), Monrovia, California, USA گروه انکولوژی کودکان (COG)، مونروویا، کالیفرنیا، ایالات متحده آمریکا. Leila Kazemzadeh لیلا کاظم زاده 1003194753284600490 1003194753284600490 No