fa مصورسازی تولیدات علمی حوزه آموزش پزشکی بر اساس شاخص‌های کتاب‌سنجی در پایگاه داده WOS <div style="text-align: justify;">هدف پژوهش حاضر بررسی تولیدات علمی حوزه آموزش پزشکی و حوزه‌های مرتبط با آن و پیشینه تاریخی آن‌ها با استفاده از شاخص‌های کتاب‌سنجی است. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش‌شناسی، پیمایشی-تحلیلی با رویکرد علم‌سنجی است. برای ترسیم نقشه‌ها از نرم‌افزارهای VOS-Viewer و CRExplorer استفاده شده است. یافته‌ها نشان می‌دهد که روند استنادهای دریافت‌شده به مقالات حوزه آموزش پزشکی بر اساس سال، با استفاده از نرم‌افزار CRExplorer از سال ۱۹۷۵ تا ۲۰۲۳، تعداد استنادها بیش از ۵۰,۰۰۰ مورد بوده است. آمریکا، کانادا و انگلیس سه کشور مهم و برتر در حوزه آموزش پزشکی هستند. مقایسه شاخص‌های ذکرشده می‌تواند نقشه راهی برای پژوهشگران و علاقه‌مندان به این حوزه باشد تا با اتخاذ استراتژی‌های جستجوی سریع، دسترسی به مقالات متناسب با نیازهای اطلاعاتی خود را فراهم کنند. مصورسازی حوزه‌های موضوعی رشته‌هایی مانند آموزش پزشکی می‌تواند نقشه راهی برای سیاست‌گذاران اصلی این حوزه باشد. این مطالعه با ارائه یک تحلیل در مقیاس بزرگ مبتنی بر کتاب‌سنجی و مصورسازی از پژوهش‌های آموزش پزشکی نمایه‌شده در پایگاه داده وب آو ساینس (Web of Science)، به ادبیات موجود در این زمینه کمک می‌کند.</div> <div style="text-align: justify;">The aim of the current research is to investigate the scientific productions of the field of medical education and other related fields and their historical background with bibliometrics indexes. This research is practical in terms of its purpose. In terms of methodology is survey-analytical with a scientific approach. We used VOS-Viewer and CRExplorer software to draw the maps. &nbsp;The findings indicate that the trend of received citations of articles in the field of medical education based on the year, by CRA Explorer software from 1975 to 2023. The number of citations has been more than 50,000. America, Canada and England are three important and superior countries in the field of medical education. Comparing the mentioned indicators can be a road map for researchers and those interested in this field, that by adopting quick search strategies, it is possible to access provide articles according to their information needs. Illustrating the subject areas of fields such as medical education can be a road map for the main policy makers of this field. This study contributes to the existing literature by presenting a large-scale bibliometric and visualization-based analysis of medical education research indexed in the Web of Science database.</div> آموزش پزشکی, مصورسازی, تولید علمی, کتاب‌سنجی, استنادها, مجلات medical education, Visualizing, scientific production, bibliometric, citations, journals 1 11 http://sjmshm.srpub.org/browse.php?a_code=A-10-1766-12&slc_lang=fa&sid=3 Mohamad Jebraeily محمد جبرائیلی 0000-0001-7123-9252 No Department of Health Information Technology, School of Allied Medical Sciences, Urmia University of Medical Sciences, Urmia, Iran گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران Abbas Doulani عباس دولانی A.doulani@gmail.com 0000-0002-6917-0097 Yes Department of Health Information Technology, School of Allied Medical Sciences, Urmia University of Medical Sciences, Urmia, Iran گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران Delina Lahooti دلینا لاهوتی No Department of Information Science, faculty of Education and Psychology, Alzahra University, Tehran, Iran گروه علم اطلاعات، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران