دوره 3، شماره 2 - ( 2-1400 )                   جلد 3 شماره 2 صفحات 9-1 | برگشت به فهرست نسخه ها


XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Bayandor N, Roslin V P. Comparing ISI and Non-ISI Iranian Medical Research Articles written in English. sjmshm 2021; 3 (2) :1-9
URL: http://sjmshm.srpub.org/article-3-97-fa.html
بیان در نیلوفر، رسلین پاولین. مقایسه مقالات تحقیقی پزشکی ایرانی دارای نمایه ای اس ای با مقالات فاقد ای اس ای نوشته شده به انگلیسی. نشریه علوم پزشکی و مدیریت سلامت. 1400; 3 (2) :1-9

URL: http://sjmshm.srpub.org/article-3-97-fa.html


دانشگاه ازاد رودهن ، ایران
چکیده:   (1294 مشاهده)

هدف اصلی این مطالعه این بود که ببینیم آیا تفاوت عمده ای بین مقالات تحقیقات پزشکی انگلیسی ISI و غیر ISI در استفاده از MOVE اصلی وجود دارد. بدین منظور ، 36 مقاله آنلاین بصورت تصادفی انتخاب شده از هر گروه با استفاده از چارچوب تحلیل حرکت Fryerchr('39')s مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. این مقالات بر اساس سهولت دسترسی ، دفعات انتشار و شهرت انتخاب شده اند. برای آزمایش فرضیه های این مطالعه ، یک آزمون آماری مجذور کای اجرا شد تا ببیند آیا تفاوت قابل توجهی بین تعداد حرکات استفاده شده در هر بخش از مقالات ISI با موارد موجود در مقاله های غیر ISI وجود دارد یا خیر. به طور کلی ، یافته ها نشان داد که مقالات در هر دو گروه به طور قابل توجهی به حرکت های اصلی مشخص شده در چارچوب مطالعه پایبند بوده اند. تجزیه و تحلیل داده های توصیفی جزئیات تفاوت قابل توجهی در استفاده از Move11 (بیان محدودیت) بین دو گروه نشان داد. مشخص شد که 72٪ از محققان در نوع 1 (مجلات ISI) محدودیت های مطالعات خود را توصیف کرده اند در حالی که فقط 36٪ از نویسندگان در مقاله های نوع 2 (مجلات غیر ISI) این کار را انجام داده اند. با این حال ، جالب ترین شباهت ها در Move1 (دانش پیشینه فعلی) و Move 12 (نتیجه گیری) مشاهده شد. این MOVE توسط کلیه مقالات هر دو نوع ژورنال مورد استفاده قرار گرفته است. علاوه بر این ، دو MOVE جدید به نام های معرفی روش ها (M3) در بخش مقدمه و انتخاب نمونه (M6) در بخش روش ها در حین تجزیه و تحلیل مشخص شد. اگرچه استفاده از M3 ناچیز بود ، اما بیش از نیمی از مقالات هر دو گروه از M6 استفاده کردند. به طور کلی ، نتیجه گیری شد که از آنجا که مقالات در هر دو گروه به طور عمده به اقدامات اصلی مشخص شده در چارچوب مطالعه پایبند بوده اند ، ممکن است معیارهای اساسی دیگری علاوه بر استفاده ازMOVE مشترک در انتخاب مقالاتی که در مجلات پزشکی ISI ایران منتشر می شوند ، وجود داشته باشد. این یافته ها به تحقیق در ژانر کمک می کند و ورودی برای تجزیه و تحلیل بیشتر در این زمینه است.

متن کامل [PDF 657 kb]   (402 دریافت)    
نوع مطالعه: كاربردي | موضوع مقاله: اطلاع رسانی سلامت
دریافت: 1399/11/27 | ویرایش نهایی: 1400/1/22 | پذیرش: 1400/1/31 | انتشار: 1400/2/5

فهرست منابع
1. Swales JM. Research genres: explorations and applications. Cambridge University Press. 2004. [DOI:10.1017/CBO9781139524827] [PMCID]
2. Swales JM, Feak CB. Academic writing for graduate students: Essential tasks and skills (2nd Ed.). Ann Arbor, MI: The University of Michigan Press. 2004.
3. Martin JR, Rose D. Working with discourse. London: Continuum. 2003.
4. Dudley-Evan A. Genre analysis: A key to a theory of ESP? Iberica. 2000; 2: 3-11. http://www.aelfe.org/documents/text2-Dudley.pdf
5. Holmes R. Genre analysis and the social sciences: An investigation of the structure of RAs discussion sections in three disciplines. English for Specific Purposes. 1997; 16(4): 321-337. [DOI:10.1016/S0889-4906(96)00038-5]
6. Hopkins A, Dudley-Evans A. A genre-based investigation of the discussion sections in articles and dissertations. English for Specific Purposes. 1998; 7: 113-122. [DOI:10.1016/0889-4906(88)90029-4]
7. Wood AS. An examination of the rhetorical structures of authentic chemistry texts. Appl Linguist. 1982; 3: 121-143. https://doi.org/10.1093/applin/3.2.121 [DOI:10.1093/applin/III.2.121]
8. Swales JM. Genre analysis: English in academic and research settings. Cambridge: Cambridge University Press. 1990.
9. Swales JM, Feak CB. English in today's research world: a writing guide. Ann Arbor, MA: University of Michigan Press. 2000. [DOI:10.3998/mpub.9059]
10. Bhatia VK. Analyzing genre: language use in professional settings. London: Longman. 1993.
11. Zho, Wu T. A genre analysis of medical abstracts by Chinese and English native speakers. J Med Coll PLA. 2013; 28(1): 60-64. [DOI:10.1016/S1000-1948(13)60018-0]
12. Arsyad S. A genre-based analysis on discussion section of research articles in Indonesian written by Indonesian speakers. Communication & Mass Media Complete. Web. 7 Oct. 2013. Int J Linguist. 2013; 5(4): 50-71. [DOI:10.5296/ijl.v5i4.3773]
13. Mahzari A, Maftoon P. A contrastive study of the introduction section of English and Persian medical research articles. Iran J Lang Stud. 2007; 1(3): 201-214.
14. Rezaee A, Sayfouri N. Iranian ISI and non-ISI medical research articles in English: A comparative ESP/EAP move analysis. J Eng Lang Teach Learn. 2009; 52; 212.
15. Nwogu KN. The medical research paper: structure and functions. English for Specific Purposes. 1997; 16: 119-138. [DOI:10.1016/S0889-4906(97)85388-4]
16. Fryer DL. Analysis of the generic discourse features of the English-language medical research article. Funct Lang. 2012; 19(1): 5-37. [DOI:10.1075/fol.19.1.01fry]
17. Sayfouri, N. Iranian ISI and non-ISI medical research articles in English: A comparative ESP/EAP move analysis. J Eng Lang Teach Learn. 2009; 52.
18. JirapanakornKing M, TrakulkasemsukKing M. University of Technology Thonburi. A Move Analysis of English Research Article Introductions in Thai and International Medical Journals. 2014; 17(387).
19. Huang D. Genre analysis of moves in medical research articles produced in David Dadurka's fall 2013 ENC 1102.
20. Kanoksilapatham B. Rhetorical structure of biochemistry research articles. English for Specific Purposes. 2005; 24(3): 269-292. [DOI:10.1016/j.esp.2004.08.003]
21. Basturkmen H. A genre-based investigation of discussion sections of research articles in dentistry and disciplinary variation. J Eng Acad Purp. 2012; 11: 134-144. [DOI:10.1016/j.jeap.2011.10.004]
22. Bahrami A, Riazi A. Iranian scholars and scientific publications in English: Attitudes, problems and strategies. Paper presented at the 7th International TELLSI Conference, October 20-22, 2009. Yazd University. 2009.

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.